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私は劣等生の出身で、小学４年生までは成績も平均以下のごく普通の小学生でした。
しかし５年生からは算数で初めて通信簿に５をもらい、続いて社会で５、理科で５と
一つずつ通信簿に５が増えていきました。
また中学生になってからの初めての中間テストでは、１６５人中４７位となり、自分よりも成績の良い子はまだまだたくさんいましたが、徐々に学習方法を改良することを考えました。
当時は市内に学習塾などはありませんでしたから、とにかく自分一人でもがくしかなかったのです。そして子供なりに思いついたことは「同じ間違えをしないこと」でした。
学習に関しては誰も助けてくれる人がいなかったため、すべて自分で行動して解決しなければならず、このことを強く心掛けたものでした。
具体的には、間違えた問題は「ミス問題集」としてノートにまとめ、時には自分で類似の問題や解答をつくることもありました。

そのような努力の甲斐があって、中学３年の後半には校内２位まで定期テストの順位を上げることができました。（１位の子はその後、東大理Ⅰに合格しました）

現在当塾では、自分と同じような道をたどっている生徒さんが何人かいます。彼らは決して優等生からのスタートではありませんが、彼らを指導していると、まるで昔の自分を横から見ているような気持ちにもなります。
学習塾の果たすべき重要な役割とは、過去の自分からも分かるように「勉強の方法を勉強してもらうこと」にあると思います。
今後も会員のみなさんを温かく見守り、必要なアドバイスを伝えることで、一人ひとりを正しい方向に導いていきたいと思います。

国公立大学への合格最低ラインは当塾の場合、中学２年生で「５教科合計３６０点」が一つの目安になります。
（他の塾のことはわかりませんが、当塾ではこうなります。）
「なんだ３６０点くらいなら、うちの子でも取っているよ」という親御さんもいらっしゃるかと思いますが、５教科３６０点というレベルは、今後の成績推移によっては将来の進路が全く違ってくる、非常に微妙なラインにいると言えます。
では中２で５教科３６０点取っていれば、将来国公立大学に合格できるのでしょうか？

答えとしては「かなり頑張れば合格にたどりつける」ということを申し上げたいと思います。
当然、５教科３６０点の学力水準のままでは、柏崎常盤高校に合格または柏崎高校の
下位合格がやっとのレベルであって、とても国公立大学に合格できるレベルにはありません。
今後もまだまだ相当の努力を積む必要があります。

しかし生徒さんに学習意欲があり、その親御さんも長い目でお子さんを見ることができるならば、将来の合格も不可能ではないと思います。
当塾では中２で３６０点だった生徒さんを、４年半後に国公立大学に現役合格させた
実績がございます。
以上ぜひ参考にしてみてください。